面对一个六岁孩子表现出爱打人和脾气暴躁的行为，家长和教育者需要采取一系列的措施来理解和引导孩子，帮助他们学会更恰当的行为方式。以下是一些建议：

　　1. 了解原因：

　　观察孩子的行为是在什么情况下发生的，是否有特定的触发因素，比如疲劳、饥饿或是与同伴的冲突。

　　考虑是否有生理上的原因，如睡眠不足、饮食问题或潜在的健康问题。

　　检查家庭环境是否存在压力或冲突，这些可能会影响孩子的情绪和行为。

　　2. 建立规则和界限：

　　明确地告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。使用简单明了的语言，让孩子明白打人是不被允许的。

　　设立一致的后果，当孩子出现不当行为时，要有一致的惩罚措施，如短暂的隔离或失去某些特权。

　　3. 教授情绪管理技巧：

　　教孩子认识和表达自己的情绪，使用“我感到...因为...我希望...”的句式。

　　通过角色扮演、绘本或游戏等方式，教导孩子如何用言语而不是肢体来解决问题。

　　鼓励孩子在感到愤怒或挫败时找到健康的发泄方式，如深呼吸、画画或跑步。

　　4. 积极的强化：

　　当孩子表现出良好的行为时，及时给予表扬和奖励，增强他们的正面行为。

　　使用贴纸图表或其他可视化工具来跟踪和奖励孩子的进步，让他们为自己的积极改变感到自豪。

　　5. 提供榜样：

　　作为成人，要以身作则，展示如何处理冲突和挫折，以及如何适当地表达情绪。

　　在家庭中创造一个和谐的环境，减少成人的争吵和不一致的管教方式。

　　6. 专业帮助：

　　如果孩子的行为问题持续存在，可能需要寻求专业人士的帮助，如儿童心理医生或行为治疗师。

　　专业人士可以帮助诊断是否存在注意力缺陷多动障碍(ADHD)、自闭症谱系障碍或其他可能影响行为的发育问题。

　　记住，每个孩子都是独一无二的，可能需要不同的方法和时间来调整他们的行为。耐心、一致性和爱心是关键。通过上述的方法，家长和教育者可以帮助孩子学会更好地控制自己的情绪和行为。